王薇

坚持以学生为中心，因材施教、启发引导，授课条理清晰、重难点突出，善于拆解复杂题型，帮助学生把抽象方法落到具体题目上。

课堂中重视基础落实与思维引导，兼顾薄弱生提分与中等生拔高，帮助学生规范答题步骤、提高解题速度，逐步摆脱数学畏难情绪。