朵澜涛

上课氛围轻松幽默，历史教学逻辑性强，善于运用启发式课堂与跨越时空的思维训练，帮助学生更全面地理解历史发展脉络。

在冲刺班、基础班、艺术班等多种班型中都有教学经验，能根据学生目标与基础调整训练重点，兼顾提分效率与长期理解能力。