学生：462.5 分到 533 分

学生：学生

来源：成都戴氏教育高考中心总部（顺吉校区）

提分案例

从入学成绩 462.5 分到高考成绩 533 分，记录理化弱科训练与考后状态调整过程。

基本情况

学生 1 月初进班后在物理、化学基础较薄弱的情况下，坚持针对弱势学科练习，并主动在课间向老师提问，认真完成每周过关任务。三诊后出现状态波动时，班主任和科任老师通过沟通、鼓励和任务调整持续跟进。

说明：本文记录个别学生的阶段学习过程。成绩变化受原有基础、学习投入、考试状态等多种因素影响，不代表对其他学生学习结果的承诺。