张同学:507 分到 625 分

学生:张同学
来源:成都戴氏教育高考中心总部(顺吉校区)
提分案例

新疆考生从入学成绩 507 分到高考成绩 625 分,记录学科补弱、答题规范与状态调整过程。

张同学提分案例原图
张同学提分案例原图

基本情况

  • 入学时间:2025 年 10 月 6 日
  • 入学成绩:507 分
  • 高考成绩:625 分
  • 分数变化:提升 118 分
  • 考生来源:新疆

成长经历

学生入学时语文、数学、物理基础不够稳固。她逐步适应教学节奏,积累语文素材、打磨答题规范,并主动与老师交流物理问题;冲刺阶段有状态波动时,家校共同进行疏导。

说明:本文记录个别学生的阶段学习过程。成绩变化受原有基础、学习投入、考试状态等多种因素影响,不代表对其他学生学习结果的承诺。

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