韦松汝:501 分到 604 分
学生:韦松汝来源:成都戴氏教育高考中心总部(顺吉校区)提分案例
从成都二诊 501 分到高考成绩 604 分,记录学科补缺、任务过关和冲刺阶段复习过程。
基本信息
- 原学校:彭州石室白马中学
- 进班时间:2026 年 4 月 1 日
- 进班成绩:501 分(成都二诊)
- 高考成绩:604 分
- 分数变化:提升 103 分
成绩记录
| 考试 | 语文 | 数学 | 英语 | 物理 | 化学 | 生物 | 总分 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 进班成绩(成都二诊) | 100 | 106 | 100 | 68 | 60 | 67 | 501 |
| 高考成绩 | 120 | 135 | 114 | 65 | 86 | 84 | 604 |
学习过程
学生进班时做题细节和学习方法仍有调整空间,语文的文言文和作文、数学中等及稍难题,以及化学实验和平衡等内容是阶段复习重点。
科任老师围绕具体薄弱环节进行补缺,班主任跟进翻译作业等任务的完成与过关情况。
帮扶措施
- 根据学科薄弱点安排针对性补差和答疑。
- 督促阶段作业、背诵和过关任务落实。
- 结合考试结果调整后续复习重点。
说明:本文记录个别学生的阶段学习过程。成绩变化受原有基础、学习投入、考试状态等多种因素影响,不代表对其他学生学习结果的承诺。