韦松汝:501 分到 604 分

学生:韦松汝
来源:成都戴氏教育高考中心总部(顺吉校区)
提分案例

从成都二诊 501 分到高考成绩 604 分,记录学科补缺、任务过关和冲刺阶段复习过程。

基本信息

  • 原学校:彭州石室白马中学
  • 进班时间:2026 年 4 月 1 日
  • 进班成绩:501 分(成都二诊)
  • 高考成绩:604 分
  • 分数变化:提升 103 分

成绩记录

考试语文数学英语物理化学生物总分
进班成绩(成都二诊)100106100686067501
高考成绩120135114658684604

学习过程

学生进班时做题细节和学习方法仍有调整空间,语文的文言文和作文、数学中等及稍难题,以及化学实验和平衡等内容是阶段复习重点。

科任老师围绕具体薄弱环节进行补缺,班主任跟进翻译作业等任务的完成与过关情况。

帮扶措施

  1. 根据学科薄弱点安排针对性补差和答疑。
  2. 督促阶段作业、背诵和过关任务落实。
  3. 结合考试结果调整后续复习重点。

说明:本文记录个别学生的阶段学习过程。成绩变化受原有基础、学习投入、考试状态等多种因素影响,不代表对其他学生学习结果的承诺。

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